sjo

Dla grup na studiach zaocznych i wieczorowych rozpoczynających naukę języka angielskiego w roku akademickim 2007/2008 proponujemy nowy program nauczania w oparciu o podręczniki Move Pre-Intermediate i Intermediate.

Zakłada się czteroelementowy układ poszczególnych zajęć:

q część 1. sprawdzenie zadań domowych i utrwalenie materiału z poprzednich zajęć,

q część 2. test - w miarę możliwości na każdych zajęciach, a co najmniej po każdym skończonym Unicie, czyli co drugie zajęcia,

q część 3. wprowadzenie nowego materiału + ćwiczenia,

q część 4. zadanie i omówienie prac do samodzielnego wykonania w domu – zarówno tych zbieranych w portfolio, jak i robionych przez studentów w oparciu o ćwiczenia z CD ROMu.

Aby spełnić wymóg jak największej elastyczności programu celem dostosowania go do wydziałów o różnej ilości godzin, tabela prezentująca założenia programowe podzielona została na dwie części: materiały zostały pogrupowane jako „obligatoryjne” i „fakultatywne” przy założeniu, że obligatoryjne dotyczą wszystkich, a fakultatywne grup o większej ilości godzin bądź po prostu lepszych, mocniejszych, na wyższym poziomie zaawansowania. Każda z kolumn zawiera dalszy podział - na ćwiczenia „w klasie” wykonywane na zajęciach i „w domu” - czyli te, które mają znaleźć się w portfolio każdego studenta.

Konstrukcja podręczników Move – zintegrowany z książką dla studenta zeszyt ćwiczeń – nie tylko ułatwia korzystanie z materiałów w klasie i w domu, ale oznacza również mniejsze wydatki. Ponadto zakłada się, iż dodany do każdego podręcznika CD ROM stanowi obowiązkowe wyposażenie studenta - ćwiczenia tam zawarte pojawiają się w programie jako obowiązkowe prace domowe, tzw. Wirtualne portfolio.

Jeśli grupa jest dość dobra, lub na poziomie więcej niż pre-intermediate, podręcznik umożliwia utrudnienie ćwiczeń typu reading comprehension - wszystkie one znajdują się na audio CD, zatem mogą być podstawą do zadań Listening Comprehension. Podobnie Teacher's Book stanowi źródło wielu ciekawych i różnorodnych zadań – są one zasugerowane w kolumnie „fakultatywne”, do uznania lektora w konkretnej grupie.

Założenia programu dla studiów zaocznych i wieczorowych w oparciu o podręczniki Move Pre-intermediate i Intermediate

materiały do przerobienia w poszczególnych Unitach podręcznika Move Pre-intermediate

obligatoryjne

fakultatywne

w klasie

w domu (portfolio)

w klasie

w domu (portfolio)

M1 Unit 1

ex. 1-5 p. 2 (reading & vocab)

ex. 1-7 p. 4 (language study)

ex. 1-2 p. 4 (vocab)

ex. 1-3 p. 5 (listening)

p. 22

CD ROM

ex. 6-8 p. 2-3

ex. 4 p. 5 (listening)

ex. 1-3 p. 5 (speaking)

TB p. 88 /What makes good parents?/

TB p. 88 ex. 5 or 6 IN WRITING or be ready to talk about it

M1 Unit 2

ex. 1-5 p. 6 (listening)

ex. 1-3 p. 7 (language study)

ex. 1-5 p. 8-9 (reading)

ex. 1-3 p. 9 (vocab)

before the lesson: ex. 1-2 p. 6 (lead-in)

p. 23

CD ROM

ex. 1-3 p. 7 (pronunciation)

ex. 1-2 p. 9 (speaking)

TB p. 90 /The right thing?/

M1 Unit 3

ex. 1-3 p. 10 (reading)

ex. 1-6 p. 12 (language study)

ex. 1 p. 12 (writing)

ex. 1-3 p. 13 (vocab & speaking)

ex. 2 p. 12

p. 24

CD ROM

ex. 1-2 p. 10 (lead-in)

TB p. 92 /Dilemmas/

TB p. 93 / Dear Jane/

TB p. 93 ex. 2 IN WRITING

M1 Unit 4

ex. 1 p. 14 (lead-in)

ex. 1-5 p. 14-15 (reading)

ex. 1-2 p. 15 (vocab)

ex. 1-7 p. 16-17 (language study)

ex. 3-4 p. 15

p. 25

CD ROM

ex. 1-3 p. 16 (listening)

ex. 1-2 p. 17 (speaking)

TB p. 94 /Taking time out/

ex. 3 p. 17 (speaking)

M1 Unit 5

Revision

p. 18

p. 19-21

M2 Unit 1

ex. 1-4 p. 34 (reading)

ex. 1-5 p. 35 (vocab)

ex. 1-7 p. 36-37 (language study)

ex. 1-5 p. 37 (listening & speaking)

before the lesson: ex. 1 p. 34 (lead-in)

ex. 6-7 p. 37 (listening & speaking)

p. 54

CD ROM

ex. 8-9 p. 37

TB p. 96 /Public and private/

TB p. 96 ex. 4 IN WRITING (give SS a choice)

M2 Unit 2

ex. 1-7 p. 38-39 (reading)

ex. 1-4 p. 40 (listening)

ex. 1-3 p. 40 (language study)

before the lesson: ex. 1-3 p. 38 (lead-in)

ex. 1-4 p. 41 (vocabulary)

p. 55

CD ROM

ex. 4-5 p. 40 (language study)

ex. 1-3 p. 40 (speaking and writing)

TB p. 98 / See no evil?/

M2 Unit 3

ex. 1 p. 42 (lead-in)

ex. 1-3 p. 42 (reading)

ex. 1-9 p. 43 (language study)

ex. 1-3 p. 45 (listening & speaking)

ex. 1-4 p. 44 (vocab)

p. 56

CD ROM

TB p. 101 /Are you a healthy eater?/

ex. 5 p. 45

M2 Unit 4

before the lesson: ex 1 p. 46 (lead in)

ex. 1-2 p. 47 (vocab & speaking)

ex. 1-9 p. 47-48 (language study)

before the lesson: ex. 1-3 p. 46-47 (reading) *

p. 57

CD ROM

ex. 3 p. 47* (vocab & speaking)

ex. 1-4 p. 49 (listening)

ex. 5 p. 49* (listening)

TB p 103 / Three in a row/

ex. 1-2 p. 49 IN WRITING

M2 Unit 5

Revision

p. 50

p. 51 (in writing, if no time / no mood to play the game)

p. 52-53

M3 Unit 1

ex. 1-4 p. 66 (lead-in)

ex. 1-4 p. 66 (reading)

ex. 1-8 p. 68 (language study)

p. 86

CD ROM

ex. 1-2 p. 67 (vocab & speaking)

ex. 1-2 p. 69 (listening)

M3 Unit 2

ex. 1-3 p. 70 (listening)

ex. 1-4 p. 70 (vocab & speaking)

ex. 1-5 p. 71 (language study)

ex. 1-3 p. 73 (vocab)

before the lesson: ex. 1 p. 70 (lead-in)

ex. 1-3 p. 72

p. 87

CD ROM

ex. 1-2 p. 73 (writing)

TB p. 106 / Which sport?/

TB p. 107 /Sport dominoes/

ex. 3 –4 p. 73 IN WRITING

M3 Unit 3

ex. 1 p. 74 (lead-in)

ex. 1-5 p. 74-75 (reading)

ex. 1-2 p. 75 (vocab)

ex. 1-3 p. 76 (language study)

ex. 3 p. 75 (vocab) IN WRITING

p. 88

CD ROM

ex. 1-6 p. 76-77 (listening)

ex. 1-3 p. 77 (speaking)

M3 Unit 4

ex. 1-6 p. 78 (listening and vocab)

ex. 1-2 p. 79 (reading)

ex. 1-6 p. 80-81 (language study)

before the lesson: ex. 1 p. 78 (lead-in)

ex. 3-4 p. 79 (reading)

ex. 5 p. 79 IN WRITING

ex. 7 p. 81 (language study) IN WRITING

p. 89

CD ROM

ex. 1 p. 81 (reading)

TB p. 110 / Who are you?/

ex. 1 p. 81 (speaking & writing)

TB p. 110 ex. 4 IN WRITING

M3 Unit 5

Revision

ex. 1 p. 82

ex. 2 p. 82 IN WRITING

p. 83 (in writing, if no time / no mood to play the game)

p. 84-85

materiały do przerobienia w poszczególnych Unitach podręcznika Intermediate

obligatoryjne

fakultatywne

w klasie

w domu (portfolio)

w klasie

w domu (portfolio)

M1 Unit 1

ex. 1-3 p. 2 (lead-in)

ex. 1-5 p.2-3 (reading&vocab)

ex. 1-6 p. 4 (language study)

ex. 1 p. 4 (speaking)

ex. 1-3 p. 5 (listening)

p. 22

CD ROM

ex. 4 p. 5 (writing)

ex. 1-4 p. 3 (speaking)

TB p. 88 (Street life)

M1 Unit 2

ex. 1 p. 6 (lead-in)

ex. 1-4 p. 6 (listening& vocab)

ex. 1-6 p.7 (language study)

p. 23

CD ROM

ex. 1-3 p. 9 (be ready to speak about the topics)

ex. 5 p. 6 (listening & vocab)

ex. 1-3 p. 6 (pronunciation)

TB p. 80 (The public eye)

TB p. 80 ex. 7 IN WRITING

M1 Unit 3

ex. 1-2 p. 10 (lead-in)

ex. 1-6 p. 10-11 (reading)

ex. 1-5 p. 12 (language study)

ex. 1-4 p. 13 (vocab & listening)

p. 24

ex. 6 p. 12 IN WRITING

CD ROM

ex. 1 p. 13 (speaking)

M1 Unit 4

ex. 1 p. 14 (lead-in)

ex. 1-3 p. 14 (reading)

ex. 1-2 p. 14 (listening)

ex. 1-2 p. 15 (vocabulary)

ex. 1-4 p. 16 (language study)

p. 25

CD ROM

ex. 1 p. 17

ex. 1-4 p. 16 (pronunciation)

ex. 1-6 p. 17 (speaking)

TB p. 94 (Tied to the apron strings)

M1 Unit 5

Revision

ex. 1-4 p. 18

ex. 5-6 p. 18-19

p. 19-21

M2 Unit 1

ex. 1-5 p. 34-35 (reading)

ex. 1-4 p. 36 (language study)

ex. 1-3 p. 36-3 (vocabulary)

ex. 1-2 p. 37 (listening & speaking)

before the lesson: think about the statements from ex. 1 p. 34 (lead-in)

p. 54

CD ROM

ex. 6 p. 35

TB p. 97 (The birthday party)

ex. 3-4 p. 37 (listening & speaking)

M2 Unit 2

ex. 1-6 p. 38 (listening & vocab)

ex. 1-7 p. 39 (language study)

ex. 1-4 p. 40-41 (reading)

before the lesson: think about the question from ex. 1 p. 38 (lead-in)

p. 55

CD ROM

ex. 1-5 p. 41 (speaking)

TB p. 98 (Number 35)

ex. 1 p. 41 (writing)

TB ex. 4 p. 98 IN WRITING

M2 Unit 3

ex. 1-2 p. 42 (reading)

ex. 1-2 p. 43 (vocabulary)

ex. 1-2 p. 43 (listening)

ex. 1-3 p. 44 (language study)

ex. 1-2 p. 44 (speaking)

ex. 1-2 p. 45 (writing)

before the lesson: think about the topics from ex. 1-2 p. 42 (lead-in)

ex. 3 p. 45 IN WRITING

p. 56

CD ROM

ex. 3 p. 43 (vocabulary)

TB p. 100 (Modern love)

TB p. 101 (Noughts & crosses)

TB ex. 5 p. 100 IN WRITING

M2 Unit 4

ex. 1-2 p. 46 (lead-in)

ex. 1-5 p. 46-47 (reading & vocab)

ex. 1-5 p. 48 (language study)

p. 57

CD ROM

ex. 1-7 p. 49 (speaking & listening)

M2 Unit 5

Revision

p. 50

before the lesson: think about the topics from ex. 1-2 p. 50 (lead-in)

p. 52-53

M3 Unit 1

ex. 1 p. 66 (lead-in)

ex. 1-4 p. 66 (reading)

ex. 1-4 p. 68 (language study)

ex. 1-3 p. 68-69 (vocab & listening)

p. 86

CD ROM